各镇人民政府、各街道办事处，县政府各部门、县直属各机构，昌明经济开发区管委会：

经县人民政府研究同意，现将《贵定县义务教育阶段学生整班移交工作方案》印发给你们，请认真遵照执行。

贵定县人民政府办公室

2019年8月28日

贵定县义务教育阶段学生整班移交工作方案

为贯彻落实《省教育厅 省人民政府教育督导室关于进一步做好小升初整班移交工作切实防止学生辍学的通知》（黔教函〔2019〕343号）文件精神，更好解决城镇化不断推进和学校布局结构调整、进城务工人员随迁子女在流入地就读、易地扶贫搬迁适龄子女就读等新情况、新问题，切实解决好小升初环节辍学问题，有效降低辍学率、提高九年义务教育巩固率，巩固提升脱贫攻坚教育保障成果，特制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《贵州省义务教育条例》《贵州省义务教育阶段学生整班移交制度》等教育法律法规，坚持落实控辍保学“五四”措施，建立健全整班移交长效工作机制，扎实认真做好农村义务教育学校整班移交工作，确保小学毕业生100%升入初中学校就读。

二、工作目标

坚持就近入学原则，确保全县小学毕业生全部免试移交初中（七年级）就读，实现小学毕业生升学率100%。

三、工作原则

（一）就近入学原则

（二）免试入学原则

四、工作职责

县人民政府总体统筹，县教育局、各镇人民政府、街道办事处、义务教育学校密切协作，共同配合完成整班移交工作。

（一）县级教育行政部门。制定本县整班移交工作方案，联合各镇（街）做好整班移交工作，统筹调配整班移交学位供给，调度本县整班移交工作，协调解决整班移交工作中出现的问题。向县人民政府报告整班移交工作情况。

（二）各镇人民政府、街道办事处、昌明经济开发区管委会。负责具体组织实施本镇（街）整班移交工作，全面掌握本镇（街）小学六年级学生基本情况，制定本镇（街）整班移交工作措施，组织小学、初中学校做好移交工作，掌握随迁、外出学生的去向和真实就读情况，做好辍学学生的劝返复学工作。

（三）各中小学校。移交学校要全面准确地报告小学六年级学生情况，掌握小学六年级毕业生去向，积极配合做好辍学学生的劝返复学工作。接收学校要提前做好工作衔接，无条件接收学生入学，及时向移交学校反馈学生报到情况，向本镇（街）人民政府、县教育局报告整班移交情况，特别要报告未按时到校注册的学生情况。

五、工作措施

（一）摸底准备，制定方案。每年6月底以前，县教育局对县域内小学六年级学生人数进行摸底统计，根据全县中小学校分布和办学条件，以班级为单元划定小学六年级学生就近升入的初中学校，并拟定本县整班移交工作总体方案，报县人民政府审定，县教育局与相关移交学校和接收学校签订整班移交工作责任书。

（二）组织移交，班级交接。每年七月底前，在各镇（街）的主导下，县教育局指导各镇（街）小学与中学组织辖区义务教育阶段学校学生进行整班移交。各镇（街）教育指导站要将辖区内所有小学六年级学生的花名册（至少包含学生姓名、性别、身份证号、学籍号、家庭住址、父母及其监护人联系方式等要素）、纸质学籍档案等相关资料整体移交给接收的初中学校，并填写交接表。交接表一式四份，移交学校、接收学校、各镇（街）教育指导站、县教育局各存一份。

（三）报到注册。秋季学期开学前，接收学校要组织学生报到注册，逐一核对移交名册中的学生到校报到情况。对未按时注册的，要进行初步核查，并登记造册。要及时从全国中小学生学籍系统小学毕业生库中提取已注册学生学籍，开学一个月内实现“人籍一致”。

（四）情况反馈。初一新生报到注册结束后，接收学校要及时向各镇人民政府、街道办事处、县教育局和移交学校反馈学生报到情况，各镇（街）、移交学校和接收学校要及时核查未报到学生的去向。经核查属于辍学的，各镇人民政府、街道办事处要启动劝返复学程序，并及时将辍学学生上报县人民政府。对于非本县户籍的辍学生，各镇（街）要将相关信息报告县人民政府，县人民政府向户籍所在地县级人民政府反馈。

（五）劝返复学。对于小升初环节产生的辍学学生，在第一时间启动联控联保机制，切实履行“双线”责任制和“八长”负责制，开展劝返复学工作，综合运用控辍保学“五四”措施，动员敦促辍学学生返校就读。异地就学的小升初环节辍学生，劝返复学工作以其户籍所在地县级人民政府为主，学籍所在地政府积极配合，并互通情况，实现信息共享。

六、工作要求

（一）高度重视，精心组织。

抓好整班移交工作，落实义务教育有保障，是控辍保学工作的重要内容，是巩固提升脱贫攻坚教育保障的重要环节。要提高政治站位，采取有力措施，切实抓好落实。各镇（街）和县教育局要根据小升初整班移交工作的阶段性特征，抽调精干力量，细化工作方案，把握时间节点，掌握工作主动权，统筹抓好整班移交工作，确保每一名小学毕业生无一遗漏地全部升入初中学校就读。

（二）部门联动，形成合力。

各镇人民政府、街道办事处要加强对控辍保学工作的组织领导和统筹协调，动员全社会力量共同做好整班移交工作。要重点关注留守儿童、困境儿童、家庭经济困难学生和残疾儿童以及学困生的小升初工作，制定小升初“一人一案”帮扶方案，简化各种入学手续，落实各项教育资助政策，加强关爱帮扶，解决特殊群体的后顾之忧，坚决防止因贫辍学。

（三）加强督查，务求实效。

县教育督导部门要将整班移交工作纳入秋季开学工作检查的内容，通过查阅移交清单、新生花名册、查询小学毕业生数据库是否“清零”等方式，加强整班移交工作督促指导。对于整班移交工作不规范、责任不落实、小升初环节学生辍学突出等问题，要限期整改。